Pelotas blandas Velvet en Educación Física

Las pelotas blandas Velvet son un recurso innovador en la enseñanza de Educación Física, especialmente en edades tempranas y en contextos donde la seguridad y el control del material son esenciales. Estas pelotas destacan por su textura suave y su peso ligero, lo que permite una gran variedad de actividades sin riesgo de lesiones.

Su diseño favorece la confianza en los alumnos, ya que elimina el miedo al impacto y facilita el agarre, permitiendo que todos participen sin temor.

Además, su versatilidad las hace adecuadas para juegos de lanzamiento y recepción, actividades de coordinación y ejercicios adaptados para diferentes niveles y necesidades.

En este artículo, exploraremos sus ventajas y presentaremos diversas propuestas metodológicas para aprovechar al máximo las pelotas blandas Velvet en las clases de Educación Física.

Beneficios en la utilización de las pelotas blandas Velvet

Las pelotas blandas Velvet ofrecen múltiples ventajas en la enseñanza de Educación Física, convirtiéndolas en un material ideal para todo tipo de actividades y alumnado. Sus beneficios más destacados son los siguientes:

Seguridad

La textura suave y ligereza de las pelotas blandas Velvet reducen el miedo al impacto y minimizan el riesgo de lesiones, lo que las hace ideales para niños pequeños o personas con necesidades especiales. Gracias a estas características, los alumnos se sienten más seguros y confiados al jugar con ellas, favoreciendo su participación en las actividades en las que haya intercambios de lanzamientos y recepciones.

La superficie aterciopelada de las pelotas Velvet mejora el agarre, evitando que resbalen fácilmente de las manos. Esto facilita los lanzamientos y recepciones, ayudando a los alumnos a mejorar su coordinación y precisión en los movimientos, especialmente en edades tempranas.

Versatilidad en la enseñanza

Estas pelotas son un material muy versátil, ya que pueden utilizarse en diversas disciplinas, desde juegos de iniciación hasta deportes colectivos como voleibol o balonmano adaptado. Su uso permite desarrollar habilidades motrices de forma progresiva, adaptándose a diferentes niveles de aprendizaje y necesidades educativas.

Estimulación sensorial

Su tacto aterciopelado y sus colores llamativos pueden favorecer la estimulación sensorial y la motivación de los alumnos, especialmente en edades tempranas o en el ámbito de la educación inclusiva. El estímulo táctil juega un papel clave en el reconocimiento de texturas y la percepción espacial, facilitando el desarrollo de habilidades sensoriomotrices.

Propuestas metodológicas y juegos con pelotas blandas Velvet

Las pelotas blandas Velvet pueden utilizarse en una amplia variedad de juegos y actividades adaptadas a diferentes niveles educativos. En Educación Infantil y los primeros cursos de Primaria, son ideales para el desarrollo de la coordinación y la motricidad fina mediante juegos de lanzamiento, recepción y puntería, como 'Atrapa el color', donde los niños deben atrapar la pelota según el color nombrado por el docente. En cursos más avanzados, pueden emplearse en circuitos de precisión, relevos o actividades de iniciación a deportes como voleibol o balonmano, ya que su textura facilita el golpeo y el control sin riesgo de impacto doloroso.

Las pelotas blandas Velvet son también una excelente herramienta en la enseñanza de juegos cooperativos, donde el objetivo es mantener la pelota en movimiento sin que caiga al suelo, fomentando la comunicación y el trabajo en equipo. En educación inclusiva, las pelotas Velvet permiten adaptar actividades a alumnos con necesidades especiales, proporcionando un material seguro y accesible para todos.

A continuación, detallamos 10 propuestas creadas por los alumnos de 5º y 6º del CEIP Pedro de Valdivia (Castuera, Badajoz) para trabajar de forma específica con las Pelotas blandas Velvet de Elk Sport, en donde por grupos, han investigado sus posibilidades y elaborado diferentes juegos, para los que además, han creado a través de Canva los Visual Thinking de cada uno de los juegos, con las normas y elementos más significativos, dando valor así al uso y aplicabilidad de las tecnologías digitales en el ámbito educativo del aprendizaje.

Pilla-Velt

Pilla Velt es un juego de pilla pilla con trabajo de golpeos dirigido, donde hay que lanzar la pelota blanda hacia arriba y golpear con la palma de la mano para eliminar al resto de participantes.

   

Ball tail fox

Ball tail fox es un juego que combina un pilla pilla a través de golpeos con la pelota blanda Velvet y la típica cola del zorro en donde hay que quitar pañuelos a los compañeros para eliminarlos.

Con este juego trabajamos las diferentes habilidades coordinativas y motrices básicas mediante los diferentes roles de jugadores que se pueden desempeñar, ya que cada uno tiene una función diferente.

 

    

 

Fron ball

Juego de frontón en el que tendrán que golpear la pelota blanda siguiendo el orden establecido dentro de los equipos, y respetando las reglas previamente marcadas.

 

   

La perla

El grupo creador de “la perla”, nos presenta un circuito de habilidades en el que se combinan saltos, escalera de coordinación, carrera y lanzamientos de precisión para ganar puntos a sus rivales.

    

Aro-bote

El aro-bote es un juego predeportivo ya que nos recuerda al baloncesto. En él, los equipos deben buscar llegar a 21 puntos antes que su rival, por medio de jugadas que acaben con bote de la pelota blanda Velvet dentro de alguno de los aros establecidos en el área de ataque, teniendo en cuenta que tienen diferente valor en función de su tamaño.

   

Electrix

Electrix es un juego en el que se debe encontrar al impostor del grupo. Para ello la persona que se la queda, reparte los 2 tipos de roles entre toda la clase a partes iguales (Electrix o Normales), excepto a una persona que será el impostor. El que se la queda, lanza la pelota blanda hacia arriba, nombrando a Electrix o a Normales para que se acerquen a la zona de la pelota y la intenten recepcionar sin que caiga. El impostor tendrá que ir hacia la pelota en ambas opciones (Electrix y normal), y los demás deberán adivinar quién es para que no gane el punto de la partida, siendo el que coja la pelota al aire, el encargado de decir el nombre.

Pelota Ciega

Pelota Ciega es una variante del juego de la gallinita ciega, en el que 2 alumnos con los ojos tapados por pañuelos se colocan en el centro y deben eliminar lanzando la pelota blanda Velvet al resto de jugadores que estarán desplazándose de diferentes formas en círculo intentando evitar ser golpeados.

 

La Caza

La caza es un juego de pilla pilla con diferentes roles. Los cazadores, llevarán petos de un mismo color y pelotas. Éstos deben pillar a los animales que estarán desplazándose libremente por el espacio por medio de golpeos con la pelota blanda, o bien quitándoles los pañuelos que llevarán a modo de cola. En el caso de ser pillados, los animales pasarán a desplazarse en cuadrupedia, y podrán ocurrir dos cosas, que venga alguno de los ”revividores” y les haga la RCP (simulando el gesto en la espalda) por lo que volverían a desplazarse libremente, o por el contrario, que el "rematador“ (que llevar un peto de un color diferente a los cazadores) les toque la cabeza con la pelota que lleva, y queden finalmente eliminados

   

Pelota Saltarina

Pelota Saltarina es un juego de golpeo de pelotas a modo de frontón. La principal diferencia con respecto al juego de FronBall es que en esta ocasión se juega individualmente en vez de por equipos.

 

Abecedario

Abecedario es un juego variante de ”pies quietos” en el que a cada alumno se le asigna una letra del abecedario. La persona que se la queda en el medio debe decir una letra a la vez que lanza la pelota blanda Velvet hacia arriba y quien la tuviera asignada debe intentar cogerla al vuelo para repetir la acción mientras los demás se alejan. En  el caso de no cogerla al vuelo, deberá decir “abecedario” para que todos se paren en el lugar donde estén, y tras dar 3 pasos con la pelota en la mano, tiene que intentar golpear a quien esté más cerca para que pase a quedársela en medio.

 

 

Conclusión sobre el uso de las pelotas blandas Velvet en clase

 Las pelotas blandas Velvet se presentan como un material altamente recomendable para la enseñanza de Educación Física, gracias a su seguridad, versatilidad y atractivo sensorial. Su textura suave y su ligereza las convierten en una herramienta ideal para introducir juegos de coordinación, puntería y deportes adaptados, asegurando la participación de todos los alumnos sin temor a golpes o lesiones.

Además, su uso permite fomentar la confianza, la creatividad y la inclusión dentro del aula, haciendo que las sesiones sean más accesibles y dinámicas. Incorporar este tipo de material en las clases no solo mejora la experiencia de aprendizaje, sino que también enriquece la enseñanza a través de propuestas lúdicas y motivadoras. Su aplicación en diferentes niveles educativos y su capacidad para adaptarse a diversas necesidades convierten a las pelotas blandas Velvet en un recurso imprescindible para los docentes de Educación Física que buscan materiales seguros, versátiles y estimulantes para sus alumnos.

 

               Alumnos y alumnas de 5º de primaria con el pack de pelotas Velvet de Elk sport                                                       Alumnos y alumnas de 6º de primaria con el pack de pelotas Velvet de Elk sport

 

 

 

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Noemí Gil @maestra_noe 

Diplomada y graduada en Educación Física por la Universidad de Salamanca. Máster en Nuevas tecnologías aplicadas a la educación y Máster en dirección y gestión de centros educativos. Coordinadora de la radio educativa Radio y Aula del Futuro “Valdivín", ponente en cursos de herramientas de innovación educativa en los centros de recursos para profesores de Extremadura y Organización de E3x (jornadas de formación para docentes para favorecer la difusión de buenas prácticas relacionados con el uso de las TIC).

Participante en el diseño de actividades físico-deportivas para el programa de "Nos movemos" de RTVE y CLAN durante la pandemia.